Основні положення
- Релоковані українські університети мають велике значення для збереження колективу та самобутності, виступаючи центрами тяжіння для внутрішньо переміщених осіб.
- Деякі заклади вищої освіти, зокрема Глухівський та Ніжинський, є бюджетоутворюючими та значущими для місцевої спільноти.
Глухівський університет / Вікіпедія
Численні українські вищі навчальні заклади були змушені до переїзду через російську агресію. Нині вони функціонують в інших населених пунктах.
Заступник очільника Міністерства освіти і науки з питань вищої школи Микола Трофименко розповів РБК-Україна про нинішню ситуацію з переміщеними ЗВО та про те, які саме інституції необхідно неодмінно зберегти. Слід зазначити, що раніше цей чиновник обіймав посаду ректора Маріупольського державного університету, який також було релоковано, повідомляє 24 Канал.
В якому становищі перебувають зараз переміщені виші?
За словами заступника міністра, переміщені університети сьогодні є центрами для переселенців. Адже існують потреби в підтримці колективу, студентства, ідентичності.
Релоковані установи наразі – це й музеї, й палаци культури, й близьке оточення.. Лабораторії, простори для студентів. І це надзвичайно важливо, оскільки сотні тисяч переміщених громадян мають можливість відвідати їх та відчути себе як удома. Ця емоція має велике значення для підтримки ментального здоров’я. Тому що це товариство, відчуття рідної землі, коли ти втратив усе,
– зауважує заступник Лісового.
Водночас він підкреслив: Маріуполь – це трагедія з щонайменше сотнею тисяч загиблих цивільних. І університет демонструє, наскільки він важливий для міста та регіону. У Києві, після переїзду, вдалося мобілізувати ресурси та реставрувати стару будівлю 1932 року, перетворивши її на одне з найкращих освітніх середовищ у столиці. Там відчувається глибокий емоційний зміст. Університет прагне зберегти самобутність регіону. Там також проводяться заняття для старшокласників двох маріупольських шкіл.
Які установи потребують підтримки?
Чиновник також поділився інформацією про стан вищих навчальних закладів у прифронтовій зоні та на територіях, що межують з Росією. Зокрема, він зазначив, що Глухівський університет на Сумщині не підлягав переміщенню.
Важливо, що всі виші Сумщини залишаються на своїх місцях. Ніжинський університет також. Ці заклади є містоутворюючими та мають важливе значення для всієї громади,
– підкреслив Трофименко.
І додав, що є інституції, які необхідно підтримувати усіма силами.
Це, безперечно, складний виклик, наприклад, в Ізмаїлі. Там проживають національні меншини та українці різної етнічної ідентичності. Вони прагнуть бути значущим центром у регіоні. Однак точаться дискусії щодо майбутнього розвитку цього закладу, існують різні шляхи. Але безсумнівно – цей заклад необхідно зберігати та сприяти його розвитку,
– наголосив посадовець.
Ми також повідомляли про перебіг процесу об’єднання вищих навчальних закладів в Україні.