Один з комітетів рекомендує виключити математику з переліку обов’язкових предметів НМТ Спортивний комітет ВР пропонує виключити обов’язкову математику з НМТ
Комітет Верховної Ради з питань молоді та спорту виступає за підтримку законопроєкту, який передбачає вилучення математики зі списку обов’язкових предметів НМТ.
Це рішення було ухвалене під час розгляду законодавчих ініціатив, що стосуються державної підсумкової атестації та процесу вступу до закладів вищої освіти у 2027 році.
Представники комітету зазначають, що наслідки пандемії COVID-19, тривале навчання в дистанційному форматі та повномасштабна війна мали значний негативний вплив на якість освітнього процесу та можливості дітей для повного засвоєння навчальних програм.
З огляду на це, Комітет з питань молоді та спорту підтримав підхід, який передбачає обов’язкове тестування з української мови та історії України, тоді як третій предмет вступник зможе обрати відповідно до обраної спеціальності.
Члени комітету вважають, що така модель є більш зваженою, оскільки дозволяє оцінити основні компетентності абітурієнтів, одночасно враховуючи специфіку майбутнього навчання.
Водночас, комітет наголошує, що математика повинна залишатися предметом для вступу на ті спеціальності, де вона є фундаментально важливою.
Окремо народні депутати підкреслили, що якщо держава має намір зробити математику обов’язковою для всіх вступників, цьому має передувати посилення її викладання у загальноосвітніх навчальних закладах.
Також члени комітету звернули увагу на значне психологічне навантаження, яке відчувають вступники. Зокрема, проходження чотирьох екзаменів протягом чотирьох годин в умовах постійних повітряних тривог, на їхню думку, негативно впливає на психологічний стан дітей.
У комітеті переконані, що результати тестування за таких умов часто залежать не лише від рівня знань, але й від емоційної стійкості абітурієнтів.
На думку членів комітету, зменшення кількості обов’язкових предметів може сприяти більш справедливому конкурсному відбору.
Відповідний висновок комітету було направлено до Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій.
Інформація про результати голосування та імена депутатів, які підтримали це рішення, не була опублікована.