Ілюстрація 24 Канал, GettyImages
Від осені 2026 року вивчення англійської мови стане обов’язковим для дошкільнят віком 5 – 6 років. Переважна більшість (понад 75%) закладів вже підготовлені до цього нововведення, проте в деяких населених пунктах спостерігається дефіцит фахівців.
Про підготовчі кроки дитсадків повідомила Анастасія Коновалова, заступниця міністра освіти та науки, під час брифінгу на конференції “Серпнева-2026”. Вона роз’яснила, хто матиме право проводити заняття, а також які механізми будуть застосовані там, де бракує викладачів англійської.
Більш як 75% дитсадків готові до викладання англійської
За словами Коновалової, трохи більше ніж 75% установ дошкільної освіти вже здатні організувати уроки англійської мови для п’яти-шестирічних дітей. У деяких садках цим займатимуться вихователі, які мають відповідну кваліфікацію. У випадках, коли такого фахівця немає, до освітнього процесу можна залучати вчителів англійської зі шкіл, представників приватних освітніх закладів або фізичних осіб-підприємців.
Якщо ж у межах всієї громади відсутній необхідний педагог, дозволяється проводити заняття у дистанційному форматі: викладач підключатиметься онлайн, а вихователь знаходитиметься поруч із дітьми у групі.
“Основна мета дошкільної освіти – не досягнення дитиною вільного володіння англійською. Першочерговим завданням є пробудження інтересу до мови, пояснення її значущості та надання базових знань, які стануть фундаментом для подальшого навчання у школі”, – наголосила Коновалова.
Хочете щодня читати оперативні та якісні новини Додайте 24 Канал у вибрані в Google Додати
Вона додала, що відсутність штатного викладача не повинна позбавляти садок можливості запровадити вивчення англійської, оскільки для цього передбачено декілька альтернативних форматів.
Яких результатів очікують від англійської у дошкільних закладах?
Вивчення англійської мови стане обов’язковим саме для дітей віком від п’яти до шести років. При цьому від них не вимагатимуть вільного спілкування чи опанування мови на рівні шкільної програми. Міністерство освіти і науки акцентує увагу на первинному ознайомленні дитини з англійською.
Заняття повинні стимулювати інтерес до мови, допомагати усвідомити її користь та надавати початкові навички, до яких дитина зможе повернутися під час навчання у загальноосвітньому навчальному закладі.