Основні положення
- У Міністерстві освіти і науки України визначили ключові завдання у вищій освіті.
- Йдеться про підтримку студентського корпусу, розширення дуальної форми навчання, зміцнення університетського менеджменту та навчальні програми для ветеранів війни тощо.
Що зміниться у вищій освіті / Колаж Освіта 24
Новопризначений заступник очільника Міністерства освіти і науки Микола Трофименко оприлюднив першочергові завдання розвитку сектору вищої освіти в Україні. Серед найважливішого – допомога студентам, поглиблення дуальної освіти, посилення університетського керівництва, програми для учасників бойових дій тощо.
Він розповів про це в ході прес-конференції за підсумками роботи на посаді протягом перших чотирьох тижнів, передає 24 Канал. Представник влади наголосив, що дані вектори базуються на розпорядженнях президента.
Які сфери у вищій освіті є головними?
- Підтримка студентів
Першим за важливістю завданням чиновник назвав державну підтримку студентів. У проєкті кошторису на 2026 рік передбачили збільшення академічних стипендій та розширення програм грантів.
- Дуальна освіта і професійна підготовка
Другий напрямок – поширення дуальної освіти, тобто сполучення навчання та практичної діяльності. Університети вже мають необхідну нормативно-правову базу для її реалізації, а в Україні наявні успішні приклади взаємодії між університетами та роботодавцями.
Ми бачимо в цьому дійсний зв’язок з економікою та навчанням фахівців, котрі потрібні для відбудування держави,
– зауважив він.
Серед ключових спеціальностей для відновлення країни заступник міністра вказав інженерію, енергетику, IT, кібербезпеку, логістику, будівництво, аграрно-харчові технології, медицину та гуманітарні галузі.
- Міцні університети як осередки розвитку
Трофименко також загострив увагу на ролі сильних закладів вищої освіти як центрів розвитку територіальних громад. Спільна робота між університетами та місцевою адміністрацією може вирішувати соціальні питання.
Якщо в населеному пункті бракує вчителів з фізики, можна об’єднати зусилля міста, регіону та університету – профінансувати лабораторію, надати стипендії, і студент почне працювати,
– вважає він.
Чиновник уточнив, що в рамках програми Світового банку кожен союз університетів фінансують на розмір 1,5 мільйона доларів.
- Лідерство, автономія та наглядові ради
Ще один напрям – розбудова самоврядування та лідерських якостей в університетах. З цією метою в Україні діє програма підготовки академічних управлінців, котру підтримують Світовий банк і Британська рада. Трофименко анонсував випуск тисячі академічних менеджерів.
Також згадав про експеримент з наглядовими радами, що вже впроваджують у трьох ЗВО України. За словами заступника Лісового, подібна форма управління – тільки за згодою університетів; вона здатна стати інструментом оновлення керівних команд.
- Вища освіта для ветеранів
Окремим напрямом стане освіта для ветеранів, котрі повернуться після перемоги. Вони потребуватимуть перекваліфікації та нових перспектив для розвитку.
Це спосіб боротьби з напруженням, з ПТСР, метод збереження ментального здоров’я. Наші університети повинні бути готові до цього,
– проголосив він.
Університети, водночас, мають і надалі розробляти спеціалізовані ветеранські освітні траєкторії та короткострокові курси, в тому числі з розвитку підприємницьких умінь.
- Кампуси нового покоління
Останнім із пріоритетів посадовець назвав створення сучасних університетських кампусів, що сприятимуть утриманню молоді в межах України.
Йдеться про 10 кампусів – потенційних, дослідницьких, прогромадських, з іншими значеннями та емоціями,
– роз’яснив Трофименко.
Як приклад успішної трансформації він назвав Луцький національний технічний університет, що за 4 роки перетворився на сучасний європейський кампус та потроїв чисельність студентів.
-
Раніше ми докладно розповідали, чи відраховують зараз студентів з університетів та хто має право на перенесення терміну призову.