Посібники для 4-го та 9-го класів Нової української школи – чи схвалені експертами та затверджені МОН?

Основні тези

  • Посібники для 4 та 9 класів пройшли кваліфікаційну оцінку та отримали відзнаку “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України”.
  • Перевірка охопила 69 посібників для 4 класу та 123 для 9 класу.

Підручники для 4 і 9 класів / Pixabay

Навчальні матеріали для 4 та 9 класів Нової української школи пройшли оцінку та отримали відзнаку “Рекомендовано Міністерством освіти і науки України”. Ця відзнака є заключним етапом оцінювання навчальної літератури та засвідчує відповідність посібників Державним стандартам освіти та Типовим навчальним планам.

Про це інформує Міністерство освіти і науки України. Оцінювання охопило 69 навчальних посібників для 4 класу та 123 навчальні посібники для 9 класу.

Як розробляються шкільні підручники?

Отримання відзнаки МОН означає, що підручники для 4 і 9 класів невдовзі перейдуть до етапу конкурсного відбору. Під час нього педагоги обиратимуть навчальні матеріали для своїх навчальних закладів.

Посібник проходить декілька етапів, перш ніж опиниться в школі:

  • розробку відповідно до Державних стандартів та Типових навчальних планів;

  • оцінку – професійне оцінювання змісту та методології (за потреби – доопрацювання);

  • паралельно відбувається апробація – використання посібників у реальному навчальному процесі за участі викладачів та учнів;

  • після завершення оцінки посібники отримують відзнаку МОН;

  • наступний етап – конкурсний відбір, під час якого вчителі обирають посібники для своїх учнів;

  • посібники-переможці друкуються за кошти державного бюджету та доставляються до шкіл.

Що являє собою оцінка підручників і чому вона важлива?

Оцінка навчальної літератури – це перевірка посібників експертними комісіями. До їхнього складу входять фахівці відповідних освітніх сфер, зокрема наукові та науково-педагогічні працівники, методисти та вчителі. Такий спільний підхід дозволяє оцінювати посібники з різних професійних точок зору та враховувати як вимоги стандартів, так і практичний досвід роботи в школі, пояснюють у МОН.

Під час оцінки перевіряють відповідність змісту Державним стандартам освіти, Типовим навчальним планам, віковим та психологічним особливостям учнів, а також методичну доцільність подачі матеріалу. Оцінювання включає змістовну, методичну, мовну та інші складові якості посібника. Це дозволяє виявити можливі ризики та визначити потребу в доопрацюванні ще до етапу масового використання навчальної літератури в школах.

Як було оновлено навчальну програму?

  • З 1 вересня 2025 року уроки енергоефективності стали невід’ємною частиною навчального процесу.

  • Учнів 4 – 11 класів вчать раціонально використовувати ресурси, скорочувати споживання енергії та піклуватися про довкілля.

  • У 8-х класах також з’явився новий обов’язковий предмет – “Підприємництво та фінансова грамотність”.

  • Програма охоплює управління особистими фінансами, податки, банківські послуги, а також основи підприємницької діяльності. З 2026 року цей предмет вивчатимуть також 9-класники.

No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *