Інтерв’ю з Тетяною Вакуленко щодо НМТ у 2026 році / Фото з фейсбук-сторінки Тетяни Вакуленко
Завершується основна фаза національного мультипредметного тесту 2026 року. Вже почали надходити перші результати проходження тестування.
- 1 Чи буде переглянуто формулу НМТ та чи стане математика необов’язковою
- 2 Чи можливе проведення НМТ протягом двох днів
- 3 Чи можна переглянути завдання, де були допущені помилки
- 4 Чи дозволено списування, і кого позбавлятимуть результатів
- 5 Чому НМТ не проводиться в укриттях у зонах ризику
- 6 Чи включає НМТ завдання, що виходять за межі шкільної програми
- 7 Чи виявлено помилки у тестових завданнях
- 8 Чи буде переглянуто часовий розподіл на виконання завдань
- 9 З якими труднощами стикаються під час проведення іспиту
- 10 Коли очікувати на оприлюднення правильних відповідей
Частина з них висловлює невдоволення певними аспектами й пропонує внесення змін до формату тестування. “24 Канал” провів розмову з головою Українського центру оцінювання якості освіти Тетяною Вакуленко щодо ключових моментів та проблем цьогорічного мультитесту.
У розмові вона пояснила, чи буде змінено формулу тесту, чи траплялися некоректні завдання на НМТ, чи можливе списування, а також коли буде опубліковано правильні відповіді тощо.
Чи буде переглянуто формулу НМТ та чи стане математика необов’язковою
Нещодавно Освітній комітет Ради виступив із пропозицією змінити формулу НМТ. Зокрема, скоротити кількість предметів до трьох. Також пропонується вилучити математику з переліку обов’язкових предметів та додати її до списку вибіркових. Чи будуть внесені зміни до формули НМТ, і чи є в цьому потреба?
Український центр оцінювання якості освіти не приймає таких рішень. Нашою функцією є організація процесу оцінювання. Протягом останніх років модель НМТ затверджується на рівні Верховної Ради. Хоча народні депутати обговорюють це питання з представниками Міністерства освіти і науки України, Українського центру оцінювання якості освіти та освітнім омбудсменом.
На мою думку, чинна модель тестування, незважаючи на її складність для абітурієнтів, яка полягає у 4-годинному цілеспрямованому та наполегливому виконанні тестових завдань, є найоптимальнішою з огляду на поточні виклики.
Чи повинна математика бути обов’язковим предметом у мультитесті, на Вашу думку?
Наразі три обов’язкові дисципліни – математика, українська мова та історія України – складають основу, на якій ми можемо формувати уявлення про потенційних вступників. Держава, обираючи формат вступних випробувань, повинна проєктувати майбутніх студентів вишів. І це цілком можливо реалізувати за допомогою саме цих трьох фундаментальних напрямів.
Опанування академічних програм в університетах вимагає глибокого розуміння базових принципів математики, статистики, аналізу, вміння працювати з діаграмами, числами та даними. Це невід’ємна частина будь-якої вищої освіти, незалежно від профілю навчання. Те саме стосується української мови та історії України – це інструменти для засвоєння навчальних програм. Якщо ми не опануємо їх хоча б на мінімальному рівні, то, ймовірно, ще зарано говорити про здобуття вищої освіти.
Чи можливе проведення НМТ протягом двох днів
А чи існує можливість розділити тестування на два дні, як це пропонує частина учасників?
Якщо ми погодимося на проведення оцінювання протягом двох днів (а Український центр оцінювання якості освіти має технічну можливість це реалізувати), слід усвідомлювати потенційні наслідки. Зокрема, це стосується дітей, які мешкають на територіях, наближених до зон активних бойових дій, на самих територіях бойових дій, а також за кордоном. Для них зростає ризик того, що вони можуть взагалі не отримати результати й втратити можливість вступу до українських університетів.
Який, до речі, цього року найпопулярніший предмет за вибором?
Географія та англійська мова є надзвичайно популярними предметами. Англійська мова користується більшим попитом серед абітурієнтів, які перебувають за кордоном, тоді як географія є більш популярною серед випускників минулих років та дорослих.
Чи можна переглянути завдання, де були допущені помилки
Учасники цьогорічного НМТ цікавилися, чи є можливість побачити, в яких саме завданнях вони допустили помилки?
В особистих кабінетах учасників мультитесту, разом з отриманням результатів НМТ, доступна картка результатів. У ній зазначено, які завдання були виконані правильно, а які – неправильно, а також кількість нарахованих балів. Однак ми не публікуємо повні тестові зошити, оскільки це пов’язано з фінансовими витратами та необхідністю формування банку тестових завдань. Ми щорічно проводимо до 20 сесій оцінювання, що вимагає значного обсягу тестових матеріалів для їх подальшого використання. Однак, дві добірки, які ми публікуємо, а саме будь-які з наданого переліку, містять усі правильні відповіді.
Натомість учасники мають картки результатів, де можуть побачити, до якого типу завдань вони дали неправильну відповідь. Там вказано, наприклад, що за завдання № 16, яке могло принести 1 бал, дитина отримала 0 балів. Хоча відновити в пам’яті зміст конкретного завдання може бути складно, але учасник точно знатиме, що на розв’язання певного завдання було витрачено багато часу або виникли сумніви.
НМТ у 2026 році / Freepik
Чи дозволено списування, і кого позбавлятимуть результатів
Деякі учасники стверджують, що під час НМТ було можливо списувати та домовлятися між собою. Які поширені методи списування існують, і як їм протидіють?
В аудиторіях присутні інструктори, встановлено додаткові камери, за учасниками ведеться ретельне спостереження. Загалом на тестування зареєстровано 355 тисяч осіб, тому поодинокі випадки могли траплятися. Проте я настійно не рекомендую учасникам намагатися списувати. По-перше, ви не знаєте, у кого списуєте. Це абсолютно сторонні люди, присутні в аудиторії, і їхні результати можуть вас не влаштувати. По-друге, ми перемішуємо завдання в межах одного варіанта, що унеможливлює просте списування з чужого варіанту. По-третє, ви ризикуєте анулюванням результатів, адже у разі фіксації факту списування, тобто порушення процедури, ви не зможете взяти участь у додатковій сесії.
Чи вже були учасники, результати яких анулювали через списування?
Так, безсумнівно. Наразі мені складно навести точну статистику, оскільки сесії ще тривають, але такі випадки є. Проте це не є поширеним явищем, тобто ми не спостерігаємо суттєвого зростання чи зменшення кількості таких учасників порівняно з попередніми періодами.
Чи можуть учасникам дистанційно надавати допомогу з відповідями?
Це неможливо. Ми використовуємо спеціальні технічні засоби, які не дозволяють учасникам відкривати сторонні вкладки браузера. Також ми застосовуємо спеціальний браузер, що обмежує можливості копіювання, надсилання текстів та використання сторонніх комп’ютерів.
Чому НМТ не проводиться в укриттях у зонах ризику
Нещодавно виник скандал через те, що учасники НМТ в Одесі складали тестування протягом 12 годин через повітряні тривоги, але не в укриттях. Чи можливо в містах з нестабільною безпековою ситуацією одразу організувати іспит у сховищах? Хто має приймати таке рішення?
Це питання вирішується обласними військовими адміністраціями, оскільки саме вони організовують тимчасові екзаменаційні центри. Вони розпоряджаються мережею навчальних закладів, де проводяться ці оцінювання. Безперечно, можливе проведення тестування одразу в укриттях. Ми бачимо чудові приклади, зокрема, у Харківській, Дніпропетровській, Запорізькій, Сумській, Полтавській областях, де 100% тимчасових екзаменаційних центрів розміщені в укриттях. Це стало можливим завдяки зусиллям обласних військових адміністрацій, департаментів освіти, засновників та керівників навчальних закладів.
Однак, так відбувається не в усіх областях. Одеса, наприклад, зазнає численних обстрілів. Сподіваюся, це питання буде вирішено за допомогою ОВА. Але слід також розуміти, що це досить складно і дорого. Чому? Тому що мова йде про повноцінне розгортання комп’ютерних аудиторій в укриттях. Це вимагає наявності високошвидкісного інтернету, санвузлів, ефективної системи вентиляції, комп’ютерної техніки, підключеної до електромережі. Також має бути передбачене джерело альтернативної електроенергії на випадок відключення світла. Це не просто школа з підвалом, де можна розмістити учасників.
Чи включає НМТ завдання, що виходять за межі шкільної програми
Учасники цьогорічного НМТ стверджували, що їм траплялися завдання, які не входили до шкільної програми. Чи містять тести такі завдання?
Ні, і це легко перевірити. Наприклад, можна взяти дві аналогічні добірки, які ми оприлюднюємо, і перевірити кожен пункт, кожне завдання. Усі завдання відповідають програмам ЗНО. Ці програми ЗНО були розроблені у 2018–2019 роках і відповідають навчальним програмам. Водночас я розумію, що через певні обставини учні могли не вивчити деякі теми в школі, наприклад, через тривале перебування в укриттях, і тому пропустили їх. Але коли мова йде про вступ до вишу, необхідно надолужити такі теми самостійно.
Учасники НМТ також зазначали, що завдання складаються нерівномірно. Кажуть, що одного дня варіант був об’єктивно легшим, а іншого – складнішим. Чи це дійсно так?
Це класичне зауваження, але воно більше пов’язане з психологічним фактором, ніж зі статистичним. У нас є чіткі показники складності тестів. Це частки набраних балів від максимально можливої кількості. І ми бачимо, що добірки є аналогічними. Але коли людина перебуває в аудиторії, їй може здатися, що варіант складніший.
Також варто зазначити, що часто навіть дуже професійні освітяни висловлюють думку про складність варіанта, звертаючи увагу на останні або передостанні завдання. Наприклад, з математики вони дивляться на складність завдань з параметрами. Однак, саме таке завдання з параметром могло бути складнішим, ніж інше завдання з параметром. Але загалом, якщо брати всю добірку з 22 завдань, складність буде приблизно однаковою.
Також учасники НМТ запитують, чому є завдання з “підступом”? Наприклад, цього року багатьох спантеличив іменник “нецке”, бо майже ніхто не знав його значення.
Це не питання з “підступом”, це питання, яке стосується програми. І загалом, я розумію, що будь-яке питання, на яке складно знайти відповідь одразу, може сприйматися як питання з “підступом”.
Чи є у завданнях помилки
Чи трапляються в тестах запитання з неправильними відповідями?
Хоча ми не публікуємо всіх варіантів, але щодня тестуємо до 25 тисяч вступників. І абсолютна більшість завдань наших тестів стає публічною. Якби в них були проблеми чи помилки, про це б точно стало відомо і це б обговорювалося. Так, наприклад, багато питань викликало завдання з картиною Марії Примаченко про Чорнобиль. Але виявилося, що автори не додали повну умову завдання. Вони додали лише картину та запитання про те, чому присвячена ця картина, без стимулу, де було зазначено про четвертий енергоблок. Це завдання з історії України, і учасники мали проаналізувати візуальний образ на основі текстової інформації. Таких завдань є багато.
А помилки траплялися цьогоріч у завданнях?
Ми мали одну друкарську помилку в завданні з біології. Апеляційна комісія розглянула цю ситуацію, і тим учням, які не мали змоги правильно відповісти на це завдання, було компенсовано цей бал.
НМТ у 2026 році / Shutterstock
Чи буде переглянуто часовий розподіл на виконання завдань
Чи можна та чи варто по-іншому розподілити час виконання завдань на НМТ? Учасники скаржаться, що їм бракує часу, зокрема, на виконання завдань з математики.
На НМТ є два блоки, що містять завдання з двох предметів. Ми не будемо змінювати такий підхід. Чому? Тому що існує потреба переходити в укриття; оцінювання відбувається в дуже різних умовах. Тому змінювати блоки або дозволяти використовувати час з інших блоків – такого точно не передбачено. Але якщо ми говоримо про перший і другий блок, то в їхніх межах час можна використовувати за власним бажанням. Абсолютна більшість учасників витрачає менше часу на завдання з української мови та більше часу приділяє математиці. І це зрозуміла тактика.
Ми, коли проводимо спеціальні вебінари для вступників перед початком оцінювання (а проводимо щонайменше два великі тривалістю по три години), розповідаємо про ці тактики. Кожна дитина може мати власний підхід. Тож для розуміння, з якого предмета варто почати виконання завдань, скільки часу працювати із завданнями певного предмета, необхідно тренуватися. Оберіть варіант з демонстраційних тестів, виділіть чотири години на виконання завдань з перервою, не підглядайте нікуди, окрім довідкових матеріалів, і спробуйте попрацювати таким чином перед іспитом. Спочатку буде зовсім незрозуміло і складно, але потім стане легше. І якщо дитина зробить це хоча б тричі за рік перед тестуванням, то вже на самому тесті не буде стресу, вона знатиме, як розподіляти час (таймер є зверху) і що їй потрібно. Тобто знатиме, що на певне завдання не варто витрачати багато часу, якщо не знає, як його розв’язати, і рухатиметься далі.
З якими труднощами стикаються під час проведення іспиту
Учасники тестування з Вінниці повідомляли про технічні труднощі на тестуванні. Як діяти в такому випадку?
Існує стандартний алгоритм. Необхідно підняти руку і звернутися до інструктора за допомогою. Наприклад, якщо не працює мишка, висне програма тощо. Якщо з якоїсь причини інструктор не може допомогти або не знає, як це зробити, слід написати заяву про порушення процедури. Це буде заява на участь у додатковій сесії, де ви детально описуєте ситуацію. Однак, з’ясувати обставини подій, що вже відбулися, після проходження оцінювання, коли ви вже отримали результат і згадали про численні технічні проблеми, неможливо.
Якщо під час тестування вимкнуть світло, як тоді відбуватиметься іспит?
Підхід такий самий, як і в ситуації з повітряними тривогами. Якщо проблема триває понад 2,5 години, ми пропонуємо учасникам подати заяви для участі в додатковій сесії. Особливо якщо ми розуміємо, що ситуації неможливо зарадити, наприклад, через згорілу підстанцію. Але протягом цієї тривалої сесії такі випадки були поодинокими. Більшість учасників продовжили виконання тестових завдань, оскільки ці проблеми тривали менш як 2,5 години.
Коли очікувати на оприлюднення правильних відповідей
Де і як можна буде ознайомитися з варіантами НМТ? Коли будуть опубліковані правильні відповіді?
Ми щорічно публікуємо дві добірки матеріалів НМТ. Наприклад, варіанти минулого, 2025 року, доступні у звіті про результати НМТ 2025 року. Там ми розміщуємо повну статистику кожного завдання, яке використовувалося в НМТ. Крім того, ми також викладаємо ці варіанти як тренувальні, і потенційні учасники тестування можуть використовувати їх для підготовки до оцінювання. Так само зробимо і цього року: до 1 вересня будуть доступні всі ці матеріали. Зошит буде оприлюднено повністю, з усіма правильними відповідями.
Скільки часу будуть дійсні результати НМТ (сертифікати 2023–2026 років)?
Ця норма затверджується щорічно в умовах прийому на навчання. Наприклад, до цього року можна було використовувати результати минулого та позаминулого років. Наразі точна інформація невідома, але вони будуть дійсні щонайменше 3 роки.