«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Попри безсонні ночі, хвилювання і накопичену втому під час війни вчителі України мають жагу до нових знань. Тож 19 і 20 червня зустрінуться у традиційному просторі літнього натхнення — на фестивалі «Вчителі майбутнього» у Львові. Будьте готові до насиченої програми — понад 200 подій за два дні: панельні дискусії зі світовими й українськими лідерами освіти, навчання з освітніми інфлюєнсерами, практичні майстерки, презентації, глибокі освітні розмови та діалоги, дискусійні клуби, зустрічі, автограф-сесії та багато інших форматів для розвитку і натхнення.

Освіторія.Медіа підготувала для вас детальний путівник найцікавішими заходами фестивалю. А повний перелік подій ви зможете незабаром подивитися на сайті.

Безпосередньо на місці проведення фестивалю «Вчителі майбутнього» усі учасники отримають онлайн-мапу із зазначенням часу та локації до кожного заходу. Для зручності учасників також працюватиме Telegram-бот.

Яка ключова тема освітнього фесту у 2025 році?

«Вчителі майбутнього» — одна з найбільших освітніх подій не лише в Україні, а й у Європі. Цьогоріч усі події фестивалю об’єднає спільна тема «Освіта для життя». Ця тема — не просто словосполучення чи гасло, а відповідь на глибоку трансформацію, яку переживає українська школа в умовах повномасштабної війни. Це не про формальні програми чи контроль знань. Це — про школу, яка готує жити в новій реальності, з новими викликами, а не просто вчитися. Сьогодні освіта не може бути відірвана від реальності — з її болем, викликами, втратами й надією. 

Коли і де шукати натхнення?

Львів традиційно перетвориться на осередок натхнення для освітян з усієї України.

День 1

19 червня

10:00–19:00

День 2

20 червня

10:00–19:00

На які цікавинки й тематичні напрямки
звернути увагу?

Гості фестивалю отримають доступ
до 13 тематичних напрямків:

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Філософія освіти: код майбутнього

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

НУШ: компетентнісне навчання для життя

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Сенси: школа як простір формування ідентичності

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Дошкілля 2030: інноваційний простір розвитку

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Початкова освіта 3.0: трансформація

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Старша профільна школа

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Цифрова трансформація освіти та ШІ

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Педагогічне лідерство та освітній менеджмент

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Ярмарок інновацій: освіта для нового світу

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Література та читання: інновації

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Інклюзія, психологія та ментальне здоровʼя

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Лабораторія ефективного навчання

«Вчителі майбутнього 2025»: детальний путівник освітнім фестивалем - INFBusiness

Нові горизонти професійного розвитку

ДЕНЬ 1

19 ЧЕРВНЯ

Топові події на головній сцені

  • 10-00
    Фестиваль відкриє очільниця ГС «Освіторія» Зоя Литвин. На панельній дискусії «Освіта для життя» почуємо міркування й прогнози Оксена Лісового, Андреаса Шляйхера, Ірини Кориневської, Лесі Павлюк, Олександра Чучаєва. Модератором події стане Олександр Педан.
  • 11-30
    Лілія Гриневич запрошує на змістовну й глибоку лекцію про розбудову професійної ідентичності вчителя у кризових умовах
  • Час уточнюється
    Освітній діалог з Наталією Мосейчук і спеціальний гість  
  • 12-45
    Презентація дослідження ДоСЕН та панельна дискусія «Втрачені уроки: чи зможемо надолужити освітні втрати?». Серед спікерів — Сергій Колебошин, Тетяна Вакуленко, Анна Сидорук, Руслан Гурак. Модеруватиме подію Іванна Коберник.
  • 14-00
    Чудова нагода поставити запитання Андреасу Шляйхеру під час події «Освіта 2030: глобальні вектори змін у навчанні». Окрім давнього друга фестивалю пана Шляйхера, освітніми інсайтами ділитимуться Річард Данн, Ран Коен Харунофф, Мін Чон Кім, Стівен Кінг. Розмову з гуру освіти промодерує Зоя Литвин.
  • 16-30
    «Партнерство в реалізації реформи НУШ: можливості для закладів освіти від міжнародних організацій». На цій події на вас також чекають зіркові спікери: Андреас Шляйхер, Енріке Аласіно, Патриція Марущак, Валентина Полторак, Даніель Чутурич, Еммануель Абріу. Модеруватиме Лілія Гриневич.
  • 15-15
    Знана на весь світ психотерапевтка і авторка книги «Ті, що зникли без сліду… Психотерапевтична робота з родичами осіб, які зникли безвісти» Барбара Прайтлер запрошує на подію «Травмовані діти — сильні діти».

Майстерки, лекції, дискусії

  • Панельна дискусія «Профільна: стереотипи і міфи. Що насправді передбачає реформа?». Спікери: Надія Кузьмичова, Ігор Хворостяний, Андрій Закалюк, Павло Хобзей, Марина Семанюк. Модерує Олексій Александров.
  • Освітній хакатон «Майбутнє тут: освіта як сила, що залишає молодь вдома». Учасники: старшокласники проєкту «Покоління перемоги», випускники освітньої програми UActive, учні Новопечерської школи, учасники учнівського парламенту Львова. Спікери: Оксен Лісовий, Надія Кузьмичова, Тетяна Вакуленко, Наталія Піпа, Роман Лозинський, Максим Козицький, Андрій Любка, Вікторія Христенко, Андрій Закалюк, Юрко Назарук, Андрій Табачин, Олена Вовк, Любомир Шимків, Влад Троїцький, Руслан Циганков. Модерують Божена Келестин та Юлія Хромченко.
  • Відверта розмова з учителями в ЗСУ «Жива історія. Герої серед нас: як говорити про сучасний героїзм у школі». Спікери: Олександр Панарін, Олександр Чучаєв, Олександр Ратушняк. Модерує Галина Титиш.
  • Панельна дискусія «Виховувати не для виїзду, а для змін: підходи до роботи з підлітками в Україні». Спікери: Ганна Новосад, Руслан Циганков, Вікторія Підлісна. Модерує Назар Манзик.
  • «Найкращий у світі вчитель: освітній діалог». Розмовлятимуть Річард Данн і Зоя Литвин.
  • «Нудна нормативка чи освітянський дороговказ: як «читати» Державний стандарт і Типову освітню програму старшої профільної школи та користуватися ними в інтересах учнів і вчителів?». Спікери: Ігор Хворостяний, Роман Шиян, Віра Щеголь, Валентина Хоменко. Модерує Олена Северенчук
  • Інтерактивна гра-майстерка «Зшиваємо клаптикову ковдру Землі Поетів». Проводить Марʼяна Савка.

Бесіди з відомими українцями

  • Влад Троїцький «АнтиДот: протидія маніпуляції та налагодження діалогу в суспільстві».
  • Презентація книги «Наживо» та автограф-сесія Юлії Паєвської (Тайри).

Путівник для шкільних психологів і всіх, хто дбає про ментальне здоров’я

  • Автограф-сесія Катерини Гольцберг, авторки книги «Я іду до психолога». Модерує Людмила Таболіна
  • Євгенія Плужник «Асертивність: як відстоювати межі без образ і навчати цього дітей»
  • Юлія Чечель «Зони регулювання: кольори емоцій і маршрути до спокою
  • Ольга Федорець, Маріанна Тропіна «Безпечний простір Safe Space: програма професійного зростання та емоційної підтримки вчителів. 4-крокова модель»
  • Галина Сищук «Контейнерування емоцій дитини: як навчитися не брати все на себе»
  • Світлана Іванісова, Аліна Зінченко «Практичні інструменти надання психосоціальної підтримки в освітній та позашкільній діяльності»

Путівник для вчителів-предметників

  • Руслан Шаламов «Практичні рішення для вчителів предметів природничого циклу. Як і що викладати в старшій профільній школі»
  • Ігор Клочко «Практичні рішення для вчителів математики. Як і що викладати в старшій профільній школі»
  • Ігор Хворостяний «Літературний текст і його інтерпретації»
  • Людмила Таболіна «Освітній мікс: як інтегрувати українську з природничими дисциплінами, мистецтвом і життям»
  • Анастасія Євдокимова. Презентація енциклопедії «Що воно таке? Українська література», автограф-сесія
  • Тетяна Харламова, Оксана Коваленко, Наталя Зима «Секрети ВШО: як створити ефективний урок за 10 хвилин»
  • Людмила Булигіна «Конструктор уроку: сценарій, що працює»
  • Ольга Питюр «Мовний (лінгвістичний) контекст моєї вулиці. Урок з вибіркового курсу з української мови старшої профільної школи»
  • Катерина Молодик «Креативне та терапевтичне письмо: досвід Національного проєкту “Пишемо есе”»
  • Тетяна Хомич «Упевнено в 5-й клас: можливості застосунку “Вивчаю — не чекаю” для вчителів української мови та математики»
  • Ольга Ензельт «Діяльнісний підхід на уроках математики»
  • Ірина Сокол «Сміх крізь знання: меми як освітній тренд»
  • Анастасія Онатій «Українська мова: як викладати для підлітків?». Також на цій події Тарас Ткачук розповість про «Вузлові теми на уроках української мови в НУШ»
  • Ольга Добродій, Анна Семчишина, Вікторія Князєва «Майстерня міжпредметних рішень: плануємо урок, який хочеться вчити»
  • Лідія Поворознюк «Медіаграмотні уроки: як поєднати академічне із сучасним?»
  • Анна Домніч «Руханка своїми руками: легко, корисно, весело!»

Путівник для вчителів, які хочуть прокачати себе в ШІ

  • Яніна Хіжінська «Апгрейд промтингу або уроки, що вражають» 
  • Тетяна Стус «ШІ-чати як інструмент розвитку медіаграмотності й креативності на уроках мови та читання»
  • Володимир Страшко «Школа, яка захоплює: Гейміфікація + AI = WOW-ефект для учнів і вчителя»
  • Тетяна Ткаченко «Навчаємо не всіх, а кожного: ШІ як інструмент персоналізації»
  • Вʼячеслав Мєх, Анастасія Кочубинська «Як цифрові інструменти, штучний інтелект і гейміфікація в Мрії допоможуть вирішити виклики сучасного вчителя?»
  • Олександр Думишинець «Боти не кусаються: створення помічників без болю»

Путівник для вчителів початкової школи

  • Леся Павлюк «Ключ до ефективності: вправи для активізації мислення дошкільнят та учнів початкової школи»
  • Василь Терещенко «Як війна вплинула на навчальні досягнення й емоційний стан четвертокласників: об’єктивні дані про початкову освіту в Україні»
  • Ольга Мірошникова «4К у математиці — як не загубити людину за цифрами» 
  • Наталія Морзе, Ольга Барна, Марія Бойко «Проєкти як паливо: запалюємо інтерес малюків до навчання. Методики та інструменти для енергійних уроків у початковій школі»
  • Людмила Ряба «Навчаємо математики за технологією 5Е»
  • Анна Заставська, Юлія Штанько, Арсен Новосад «Як закохати молодших школярів у математику: доступні інструменти для креативних учителів»
  • Олександра Савицька «Читаємо, пишемо, спілкуємося: розвиток мовленнєвих умінь учнівства за допомогою інтерактивних технологій»
  • Олена Співак «Кооперативне навчання vs традиційна методика у початковій школі: що ефективніше?»

Путівник для освітніх управлінців

  • Поліна Комарова «Мʼяка сила управління: коучинг як інструмент розвитку лідерської команди»
  • Андрій Табачин, Кирило Макаренко, Наталя Лимонова, Олег Слушний «Цифрова стратегія школи: як управляти змінами та впроваджувати ефективні EdTech-рішення». Модерує Тетяна Ткаченко
  • Олександра Пєтушкова, Ірина Кизима «Автономія школи — виклик чи можливість?»
  • Валентина Галущак «Мова, яка не дратує: директорська комунікація без крику, тиску і формальностей»
  • Наталя Еттен «Некомфортне лідерство: мистецтво діяти в невизначеності та дискомфорті»

Путівник для вихователів: усе про сучасне дошкілля

  • Оксана Масовець «Три грані — одна ціль: педагогічне партнерство в освіті»
  • Юлія Хромченко, Вікторія Христенко, Андрій Закалюк «Дитячий садок майбутнього в Україні»
  • Марина Пристінська «Базова прив’язаність — одна з найважливіших потреб дитини»
  • Світлана Білогурова «Відновлення через гру: ігрові практики як інструмент стабілізації емоційного стану дошкільнят»

Путівник для освітян, які працюють з інклюзією

  • Наталя Гладких «(Не)дитячі емоції: гнів, страх, печаль та радість для дітей з ООП (чеклісти, соціальні історії та інструменти)»
  • Соломія Бойкович «Як говорити з дітьми про війну та інклюзію під час війни»

Путівник для освітян, які працюють зі STEM

  • Даниїл Ткачук «Космічні STEАM-проєкти в дії — від ідеї до реалізації»
  • Лариса Романишин «STEM без фантастики: як електроніка стає інструментом досліджень»
  • Марʼяна Сардига «STEM-лабіринт: природничі науки без меж»
  • Оксана Окулова «Клуб молодих винахідників. STEAM-лабораторія майбутнього: експериментуй, створюй, відкривай!»

ДЕНЬ 2

20 ЧЕРВНЯ

Топові події на головній сцені

  • 10-15
    Один з найвпливовіших освітян світу Андреас Шляйхер запрошує на подію «Як розблокувати високоефективне навчання».
  • 17-00
    Оголошення переможців премії OSVITORIA MEDIA AWARD 2025: це відзнака для проєктів, які роблять неоціненний внесок у розвиток освіти навіть у найскладніші часи.
  • 11-30
    Панельна дискусія «Освіта vs Алгоритми: хто формує майбутніх громадян?». Думками ділитимуться Ілля Філіпов, Стівен Кінг (Кембридж), Тетяна Ткаченко. Модерує Анна Сидорук.
  • 15-15
    Освітні інноватори і вчителі-практики проведуть LifeTalks «Освіта, що має сенс». Ця зустріч має всі шанси стати вашою улюбленою на фесті, адже всі спікери — зіркові фіналісти премії Global Teacher Prize Ukraine: Олег Слушний, Оксана Ратушняк, Олександр Думишинець, Ганна Бут, Петро Сітек, Наталя Рудніцька, Владислав Качур, Тетяна Веркалець, Сергій Зайцев, Людмила Таболіна.
  • 14-00
    Освітній форсайт «Людський капітал 2030: освіта, що зростає з бізнесом». Спікери: Олена Вовк, Петро Чернишов, Павло Мороз, Соломія Говоруха, Костянтин Єфименко. Модерує Юрко Назарук.

Майстерки, лекції, дискусії

  • Презентація всеукраїнського дослідження «Вчителі України: кадровий потенціал». Панельна дискусія за участі Зої Литвин, Сергія Бабака, Надії Кузьмичової, Андрія Закалюка, Анастасії Римші. Модерує Наталія Мосейчук.
  • Тетяна Вакуленко «Креативне мислення: результати PISA».
  • Гінтарас Степонавічус «Трансформація освіти для життя: політика, сенси й практика (синхронний переклад)».
  • Панельна дискусія «Право на освіту в час війни: як навчаються діти під окупацією та на шляху до свободи». Спікери: Ольга Куришко, Сергій Колебошин, Надія Лещик, Наталя Пашковська, Надія Кузьмичова, Валентина Потапова, Дмитро Зубенко. Модерує Ярослава Мозгова.
  • Панельна дискусія «Освіта як життя: учителі, які творять світ». Учасники заходу — фіналісти Global Teacher Prize Ukraine Артур Пройдаков, Василь Дяків, Паул Пшенічка, Леся Павлюк. Модерує Наталія Мосейчук.
  • Презентація дослідження Міжнародної благодійної організацієї Child Rescue. Панельна дискусія «Очима дитини: що має знати вчитель про біль, якого не видно». Про інструменти протидії булінгу та насильству розкажуть Олена Капральська, Олександр Черкас, Надія Лещик, Катерина Гольцберг. Модерує Іванна Коберник.
  • Паул Пшенічка «Як освіта формує суспільство». Василь Дяків «Навіщо вивчати історію? Пошуки непростих відповідей на виклики сучасності».
  • «Освіта крізь приціл: уроки, які не написані в підручниках. Де починається майбутнє: розмова з учителями-військовими, які боронять і навчають». Спікери: Володимир Алєксєєв, Вʼячеслав Стражець, Олександр Кліщук, Тарас Ткачук, Борис Ховряк. Модерує Людмила Булигіна.
  • Марія Воротило, Ольга Навроцька «Арттерапевтичний урок-майстерка “Скарб”».
  • Освітня гостя фестивалю Санна Лукандер проведе подію «Маленькі історії — великі зміни: як говорити з дітьми на тривожні теми».
  • Рефлексія з Надією Кузьмичовою: поділись своїми ідеями та пропозиціями з командою МОН. Модерує Катерина Молодик.

Бесіди з відомими українцями

  • Освітні теревені за кавою з Андрієм Садовим.

Путівник для вихователів: усе про сучасне дошкілля

  • Майстерка від заступниці міністра освіти і науки України Анастасії Коновалової «Закон про англійську мову: граємось в англійську в садочку»
  • Соломія Бойкович «Освітній простір як опора: що потрібно дітям у дошкіллі під час війни»
  • Вікторія В’юнник «Дайте голос дитині, або Як право вибору впливає на становлення особистості»

Путівник для шкільних психологів і всіх, хто дбає про ментальне здоров’я

  • Катерина Гольцберг «Від емпатії до дисципліни: баланс, що рятує вчителя»
  • Євгенія Плужник «Професійне самовизначення: інструменти психологічної підтримки учнів»
  • Божена Келестин (Велика Британія) «Фасилітація як суперсила сучасного вчителя: мистецтво вчитися разом з учнями»
  • Марина Пристінська «Ресурсні практики для педагогів на щодень»
  • Анастасія Аносова, Тетяна Луговська «Психолог у школі: ресурс для системи чи “сам на сам” із викликами?»
  • Валерія Гукова «Ментальне здоровʼя освітньої команди в умовах повномасштабної війни»
  • Майя Тутаєва «Секрети щастя, або Як бути в ресурсі»

Путівник для вчителів, які хочуть прокачати себе в ШІ

  • Юрій Уляницький «Робототехніка+ШІ»
  • Михайло Гончаренко «Використання ШІ для полегшення життя вчителя»

Путівник для вчителів-предметників

  • Максим Рудич «Біологія борщу: гастрономічна детективна історія травною системою»
  • Марія Шишак, Михайло Передрій «Музика і фізкультура: протилежності, що притягуються»
  • Юлія Топольницька «Практичні рішення для вчителів історії. Як і що викладати в старшій профільній школі»
  • Анастасія Онатій «Практичні рішення для вчителів української мови, літератур. Як і що викладати в старшій профільній школі»
  • Тетяна Парадовська, Олеся Калинич «Освітній діалог: мотиваційні стратегії сучасного уроку мови й літератури»
  • Наталя Рудніцька, Людмила Таболіна «Читати — це модно: як зробити навчання трендом»
  • Катерина Корзун «Слово має силу: розвиток читача в сучасному світі»
  • Вікторія Концева «Майстер-клас для вчительок і вчителів літератури. Як організувати перформативну ворушню на уроках літератури»
  • Яна Свердлюк «More Than Grammar and Vocabulary: Fueling Learner Life Skills and a ‘Can Do’ Mindset for Real-World English in NUS»
  • Світлана Бабій, Михайло Гончаренко «Інтегрований урок природничих наук»
  • Олександра Нагірна «Мистецтво: шкільний предмет чи ознака суспільства майбутнього?»
  • Любов Залюбовська, Дар’я Арцимєєва «Beyond Grammar: розвиваємо core skills на уроках англійської мови»
  • Артур Пройдаков «Навчання для тих, хто навчає»
  • Андрій Миляник «Математика для сучасних підлітків: що справді важливо і як навчати цікаво»
  • Лідія Поворознюк «Гра слів: як зацікавити на уроці мови та літератури»
  • Інна Літвінова «Поговорімо? Прості й ефективні інструменти для формування комунікативних навичок»
  • Олена Іщенко, Антон Атаманчук «Винаходимо велосипед на уроках ЯДС — діалог автора підручника і вчителя початкової школи»
  • Богдан Завидовський, Анна Немцану «Реалізація компетентнісного підходу у природничій освітній галузі НУШ»
  • Максим Гвоздецький «Навчити бачити, досліджувати, розуміти: фізика поруч»
  • Олександр Лисич «Візуальна хімія: як перетворити складне на зрозуміле за допомогою схем та опор»
  • Тетяна Веркалець «Уроки історії: від уроку-казки до казкових уроків
  • Леся Юрчишин «Як працювати зі складними темами на уроках історії»

Путівник для вчителів початкової школи

  • Ірина Михальченко-Гула, Максим Козлов «Урок фінансової грамотності для учнів початкової школи “Коли вибір має значення: цілі, бажання та мрії”»
  • Ольга Просіна «Ігри в освіті: як гейміфікувати освітній процес у початковій школі»
  • Оксана Ларіна, Людмила Паук «Синдром математичного страху учнів: просто про складне»
  • Ірина Озимок «”У міста є Я”: навіщо вчити дітей, як функціонує місто»
  • Свен Дражан «”Знаємо це” — веселий та ефективний спосіб навчання»

Путівник для освітніх управлінців

  • Юлія Должанська «Що таке супервізія і яка від неї користь: із досвіду надання професійної підтримки педагогам»
  • Наталя Грабовська «Менеджмент керівника навчального закладу»
  • Олена Шевченко «Культура зворотного зв’язку у школі: інструменти лідера»
  • Андрій Олійник «Мистецтво управління командою: співбесіди, мотивація та престиж вчителя»

Источник: www.osvitoria.media

No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *