Лещик радить місцевим громадам використовувати адаптивний підхід при створенні мережі ліцеїв Омбудсмен пропонує ввести перехідний період для мережі ліцеїв
Освітній омбудсмен пропонує Міністерству освіти і науки ініціювати перехідну фазу у процесі формування мережі ліцеїв.
Як зауважує Надія Лещик, для цього слід надати поради щодо діяльності двох видів ліцеїв у межах громади.
Також вона радить місцевим громадам використовувати адаптивний підхід при створенні мережі ліцеїв.
З цією метою, у разі потреби, громадам доцільно внести корективи до мережі ліцеїв на 2026/27 та 2027/28 навчальні роки.
Лещик підкреслює, що це дасть можливість дітям, які зараз завершують 9 клас, отримати повну загальну середню освіту та одержати атестат про освіту.
На думку освітнього омбудсмена, місцева влада має проаналізувати ситуацію, коли у громадах протягом 1 або 2 років існуватиме два формати навчання в ліцеях: за дворічною і трирічною моделлю старшої школи.
«Таке навчання може відбуватися як в рамках одного закладу, так і в різних освітніх установах, щоб надати можливість завершити навчання учням. Тому вирішенням може стати ухвалення громадами зараз рішення про перетворення ліцеїв на гімназії з 01.09.2028 року. Це поліпшить реалізацію реформи, видачу документів про повну загальну середню освіту та гарантує права учнів», – впевнена Лещик.
Телеграм-каналі Освіта.ua.