Держава прагне отримати більш об’єктивну оцінку навчальних досягнень учнів НМТ у 9 класі: чи складатимуть учні іспити за стандартами ЗНО
Національний мультипредметний тест, або НМТ, уже протягом п’яти років поспіль слугує пропуском до українських закладів вищої освіти. Передбачається, що й у 2027 році структура цього вступного випробування залишиться незмінною.
Водночас із запровадженням старшої профільнї школи все частіше висловлюються думки про необхідність застосування подібного формату оцінювання, запозиченого з процедур зовнішнього незалежного оцінювання, не тільки для випускників одинадцятих класів, але й для учнів, які завершують базову середню освіту, тобто дев’ятий клас.
ДПА: не скасувати, а запровадити
Як відомо, до 2020 року учні, які закінчували 9 клас, зобов’язані були складати в школі державну підсумкову атестацію (ДПА) з декількох предметів. Проте спочатку через пандемію COVID-19, а згодом через повномасштабне вторгнення, ці іспити були припинені.
Однак питання підсумкового оцінювання знань дев’ятикласників регулярно з’являється в освітньому дискурсі.
Причина є очевидною: держава прагне отримати більш об’єктивну картину навчальних результатів школярів. Єдине стандартизоване тестування могло б надати можливість порівнювати показники учнів з різних регіонів та визначати прогалини в їхніх знаннях.
Проте запровадження такого тестування пов’язане з численними викликами. Дев’ятий клас є періодом, коли учні визначаються з подальшим освітнім шляхом, обираючи свою траєкторію: продовження навчання у 10 класі (з 2027 року – в академічному ліцеї), здобуття освіти у фаховому коледжі чи отримання спеціальності у професійному коледжі.
Водночас для дітей, які переживають війну, додатковий масштабний іспит може стати надмірним психологічним тиском. Окрім того, необхідно враховувати відмінності між освітніми програмами, умови навчання дітей та особливості учнів з особливими освітніми потребами.
Тому говорити про “НМТ після 9 класу” як про загальнообов’язкову систему наразі недоцільно.
Повернення до ДПА
Водночас, з метою поступового відновлення практики державної підсумкової атестації з елементами стандартизованого оцінювання, восени 2026 року планується проведення пілотного тестування нової моделі ДПА.
Очікується, що в пілотуванні візьмуть участь близько 2 тисяч десятикласників. Іспит проводитиме Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО).
Під час пілотного оцінювання будуть перевірятися знання з мовно-літературної та математичної освітніх галузей. Учасниками ДПА стануть десятикласники, які вже завершили навчання за програмою базової середньої освіти, тобто пройшли 9 класів.
У майбутньому планується розширити сферу ДПА: будуть додані завдання з природничої, історичної та іншомовної галузей. З цією метою у 2027 році для дев’ятикласників буде проведена апробація завдань з історії, іноземної мови та природничої освітньої галузі.
Після цього, у 2028 році, планується провести апробацію моделі ДПА у форматі, аналогічному ЗНО, на рівні базової середньої освіти з громадянської та історичної, мовно-літературної (іншомовна освіта) та природничої освітніх галузей.
Для проведення цього іспиту планується задіяти спеціальну онлайн-платформу, де будуть розміщені матеріали та завантажені результати. Доступ до них матиме виключно школа, а на вищих рівнях для аналітичних цілей використовуватимуться лише узагальнені дані.
Впровадження ЗНО для дев’ятикласників – тривалий процес
Представники УЦОЯО наголошують, що імплементація нової моделі державної підсумкової атестації для 9 класів буде довготривалим, багаторічним процесом, а розробка самої моделі ДПА є значним викликом.
Тому для батьків та дев’ятикласників найважливіше наразі – не плутати поняття НМТ як вступного випробування до вищої школи та ДПА у форматі ЗНО, яке через декілька років може стати обов’язковим для випускників базової школи, а також не сприймати чутки за вже затверджені правила.
Будь-які зміни будуть офіційно анонсовані Міністерством освіти і науки України та закріплені відповідними нормативними документами.
Вступ.ОСВІТА.UA в Telegram.